民间文学第二批 (2008)\u7f16\u53f7: Ⅰ-78
童谣(北京童谣)
申报地区或单位:北京市宣武区 童谣指传唱于儿童之口的没有乐谱的歌谣,是流传于全国各地的一种由特殊群体念唱、传播,具有特殊意义的民谣种类。童谣在我国已有千年的历史,历朝官修正史及杂传、笔记、小说中不乏童谣的记录。童谣主要有书面、口头两种传承方式,其语言浅显易懂,内容朴实自然,是民间文学艺术的优秀代表。童谣中积淀了优秀的民族文化,蕴涵着丰富的教育内容。 北京童谣表现了各...
分享至
非遗门类
民间文学
入选批次
第二批 (2008)
项目编号
Ⅰ-78
子项数量
4 个
\u9879\u76ee\u7b80\u4ecb
申报地区或单位:北京市宣武区
童谣指传唱于儿童之口的没有乐谱的歌谣,是流传于全国各地的一种由特殊群体念唱、传播,具有特殊意义的民谣种类。童谣在我国已有千年的历史,历朝官修正史及杂传、笔记、小说中不乏童谣的记录。童谣主要有书面、口头两种传承方式,其语言浅显易懂,内容朴实自然,是民间文学艺术的优秀代表。童谣中积淀了优秀的民族文化,蕴涵着丰富的教育内容。
北京童谣表现了各时期北京的城市性格和北京人的思想感情,承载着我国几千年的历史,感染渗透力强,是可挖掘、可借鉴的宝贵教育资源。
北京童谣按内容可分为三类:第一类是长辈、父母为教育儿童而编唱的童谣;第二类是描述成人生活、情感、观念、见解的童谣;第三类是根据古代仪式中的惯用语或历史题材加工而成的童谣。童谣有多种表现形式,包括顶针格、串话、绕口令、谣谚格、摇篮曲、谜语格、连锁调、数数歌、问答歌、排比格等。在创作过程中要合辙押韵,包括双句押韵、句句押韵、每两句一押韵等押韵方式。如《东直门挂着匾》、《大头儿大》、《一园青菜成了精》、《过水面》、《风婆婆》、《金箍噜棒》等。
如今,北京童谣这种反映孩子们童真童趣、对无数人的成长产生过重要影响的文学样式正逐渐淡出孩子们的生活,千百年来一直为人们传唱的耳熟能详的童谣已开始为今天的孩子们所遗忘。必须立即着手保护、传承、发展北京童谣这一民族瑰宝,使之更好地为少年儿童的成长服务。
\u7533\u62a5\u5730\u533a / \u4fdd\u62a4\u5355\u4f4d
北京市宣武区
\u4fdd\u62a4\u5355\u4f4d: 北京市宣武师范学校附属第一小学
福建省厦门市
\u4fdd\u62a4\u5355\u4f4d: 厦门市集美区灌口小学(福建省厦门实验小学集美分校)
[\u6269\u5c55]浙江省绍兴市
\u4fdd\u62a4\u5355\u4f4d: 绍兴市文化馆、绍兴市非物质文化遗产保护中心
[\u6269\u5c55]云南省丽江市古城区
\u4fdd\u62a4\u5355\u4f4d: 古城区非物质文化遗产保护管理中心
\u540c\u95e8\u7c7b\u975e\u9057\u9879\u76ee
\u67e5\u770b\u5168\u90e8 民间文学 \u975e\u9057 \u2192\u6570\u636e\u6765\u6e90: \u4e2d\u56fd\u975e\u7269\u8d28\u6587\u5316\u9057\u4ea7\u7f51 (ihchina.cn)
\u56fd\u52a1\u9662\u516c\u5e03\u7684\u7b2c第二批\u56fd\u5bb6\u7ea7\u975e\u7269\u8d28\u6587\u5316\u9057\u4ea7\u4ee3\u8868\u6027\u9879\u76ee\u540d\u5f55
\u67e5\u770b\u539f\u6587 \u2192